PRINCIPES GÉNÉRAUX

• Les apprenants adultes sont des volontaires - personne ne les a (habituellement) forcés à assister au cours. La plupart du temps, ils ont leurs propres raisons d'y participer, leurs priorités personnelles et des points de vue bien à eux sur ce qui importe vraiment.
• Ils arrivent avec l'intention d'apprendre - c'est à vous de les garder motivés.
• Ils débarquent avec de l'expérience et, par le fait même, peuvent contribuer au processus d'apprentissage en s'appuyant sur leurs propres exemples.
• Ils apprennent mieux lorsqu'ils sont activement engagés dans le processus et qu'ils y prennent part.
• Ils assimilent mieux lorsque la formation leur procure des avantages pratiques dans leur propre travail.
• Ils se caractérisent habituellement par des antécédents divers - à exploiter pour donner différentes perspectives à l'examen d'un problème particulier.